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La justicia restaurativa representa un cambio de enfoque que lleva a dialogar tanto sobre las necesidades de quienes fueron dañados como de quienes lo causaron. Su libro, Justice on Both Sides, proporciona una descripcion exhaustiva y urgentemente necesaria del valor de la justicia restaurativa y de como las escuelas contemporaneas pueden implementar practicas efectivas para abordar las desigualdades asociadas con la raza, la clase y el genero. Winn, una academica profesional de la justicia restaurativa, se basa en su amplia experiencia como asesora de centros educativos y de sus equipos docentes para mostrar cuan indispensable es la justicia restaurativa para comprender y abordar las necesidades educativas de los estudiantes, particularmente de los jovenes mas desfavorecidos. Justicia para ambas partes supone una contribucion importante pues nos muestra ejemplos como esto se ha puesto en practica en distintas escuelas y como se puede integrar en entornos educativos complejos. Hace hincapie en la importancia del dialogo para que el esfuerzo restaurativo sea fructifero. Su maxima expresion toma forma en los circulos de justicia restaurativa en los que participan los alumnos. “Este libro sirve como brujula para los educadores comprometidos con la justicia y la funcion transformadora de la educacion. Nos obliga a resolver las desigualdades en la escuela y a apoyar a todos los estudiantes”. ?Nadira Baksh, Profesora

JUSTICIA PARA AMBAS PARTES - MAISHA WINN

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La justicia restaurativa representa un cambio de enfoque que lleva a dialogar tanto sobre las necesidades de quienes fueron dañados como de quienes lo causaron. Su libro, Justice on Both Sides, proporciona una descripcion exhaustiva y urgentemente necesaria del valor de la justicia restaurativa y de como las escuelas contemporaneas pueden implementar practicas efectivas para abordar las desigualdades asociadas con la raza, la clase y el genero. Winn, una academica profesional de la justicia restaurativa, se basa en su amplia experiencia como asesora de centros educativos y de sus equipos docentes para mostrar cuan indispensable es la justicia restaurativa para comprender y abordar las necesidades educativas de los estudiantes, particularmente de los jovenes mas desfavorecidos. Justicia para ambas partes supone una contribucion importante pues nos muestra ejemplos como esto se ha puesto en practica en distintas escuelas y como se puede integrar en entornos educativos complejos. Hace hincapie en la importancia del dialogo para que el esfuerzo restaurativo sea fructifero. Su maxima expresion toma forma en los circulos de justicia restaurativa en los que participan los alumnos. “Este libro sirve como brujula para los educadores comprometidos con la justicia y la funcion transformadora de la educacion. Nos obliga a resolver las desigualdades en la escuela y a apoyar a todos los estudiantes”. ?Nadira Baksh, Profesora