Aprender a leer y a escribir -- Capítulo 1 : subjetivación de la estructura -- Capítulo 2 : Cuerpo - pulsión -- Capítulo 3 : Indentificación -- Capítulo 4 : Transitando el edipo. Tiempos de inscripción de la falta -- Capítulo 5 : La escena del juego -- Capítulo 6 : Síntoma. Función de la fobia en la infancia -- Capítulo 7 : La impregnación del lenguaje. Leer el inconsciente en su modo de decir -- Capítulo 8 : La dirección de la cura en la clínica de niños -- Capítulo 9 : La subjetividad de la época. El malestar de la cultura -- Capítulo 10 : Lecturas de la clínica con adolescentes -- Epílogo -- Bibliografía

LECTURAS DE NIÑOS EN ANÁLISIS. WESKAMP MARIELA

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Aprender a leer y a escribir -- Capítulo 1 : subjetivación de la estructura -- Capítulo 2 : Cuerpo - pulsión -- Capítulo 3 : Indentificación -- Capítulo 4 : Transitando el edipo. Tiempos de inscripción de la falta -- Capítulo 5 : La escena del juego -- Capítulo 6 : Síntoma. Función de la fobia en la infancia -- Capítulo 7 : La impregnación del lenguaje. Leer el inconsciente en su modo de decir -- Capítulo 8 : La dirección de la cura en la clínica de niños -- Capítulo 9 : La subjetividad de la época. El malestar de la cultura -- Capítulo 10 : Lecturas de la clínica con adolescentes -- Epílogo -- Bibliografía