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El Seminario 11 de Lacan –Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis– es considerado un "clásico" dentro de su enseñanza. Desde su primera edición en francés, en 1973, no ha cesado de ser utilizado como uno de los pivotes de la enseñanza de la doctrina lacaniana, y ha sido objeto de muchos estudios y comentarios. El ICdeBA se apoyó en el mismo para dar nombre a uno de sus tres cursos Propedéuticos, de pasaje obligado para introducirse en dichas enseñanzas: el Propedéutico sobre Fundamentos. Así, en el año de la creación del Instituto Clínico, el Propedéutico de Fundamentos fue dedicado por Graciela Brodsky al Seminario de Lacan sobre Los cuatro conceptos fundamentales del Psicoanálisis. Ese recorrido presenta una lectura, la elegida por ella para destacar lo medular de dicho curso. Esa su lectura tiene hoy total vigencia. Representa una escansión realizada sobre los puntos esenciales de dicho volumen. Se trata de una lectura, dedicada, puntual, que permite a cada lector de la misma disponerse a realizar la suya.

FUNDAMENTOS 1 COMENTARIO DEL SEMINARIO 11 - BRODSKY GRACIELA

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El Seminario 11 de Lacan –Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis– es considerado un "clásico" dentro de su enseñanza. Desde su primera edición en francés, en 1973, no ha cesado de ser utilizado como uno de los pivotes de la enseñanza de la doctrina lacaniana, y ha sido objeto de muchos estudios y comentarios. El ICdeBA se apoyó en el mismo para dar nombre a uno de sus tres cursos Propedéuticos, de pasaje obligado para introducirse en dichas enseñanzas: el Propedéutico sobre Fundamentos. Así, en el año de la creación del Instituto Clínico, el Propedéutico de Fundamentos fue dedicado por Graciela Brodsky al Seminario de Lacan sobre Los cuatro conceptos fundamentales del Psicoanálisis. Ese recorrido presenta una lectura, la elegida por ella para destacar lo medular de dicho curso. Esa su lectura tiene hoy total vigencia. Representa una escansión realizada sobre los puntos esenciales de dicho volumen. Se trata de una lectura, dedicada, puntual, que permite a cada lector de la misma disponerse a realizar la suya.